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需要使用网上直播课堂系统无非是出于线上教学需要，现下互联网上可以满足线上教学直播需求的渠道有三种，具体如下：

网上直播教学软件是目前各类小初高大学校所选择的比较常见的直播形式，其代表软件为钉钉等，但此类直播软件在设计之初并不是以学校学生为出发点，所以在许多功能上并不能契合网上直播教学的需要，例如钉钉在督学、测验方面的功能便有所缺失，并没有充分的功能满足线上教育的长期需要，仅能在疫情期间应急使用。

这一类平台分为两种，一种是传统的直播平台，包括但不限于斗鱼、虎牙、bilibili等，这一类直播平台主要以娱乐为主，开放性过强，在前段时间的实验过程中也被证实并不适合用来作网上直播教学的工具，故而不纳入考虑范畴；

另一种是以教育为目的而推出的直播课堂系统，如腾讯课堂，因为贴合疫情时期的线上教育直播需要，这类平台获得了大量线下学校的入驻，流量大。但对于在线教育机构来说，这类平台流量大而分散，在推广引流方面存在限制，无法形成聚集流量效果，积累机构口碑有一定的困难。

这一类平台在提供教学直播功能之余可以帮助搭建知识付费店铺作为引流端点。

如短书，比较适合中小型的在线教育机构或自媒体内容方，可以自定义地打造贴合自身品牌形象的知识店铺，并挂靠微信平台进行引流推广，其推广引流相对比较自由，限制较少，可以采取比较多样的促销推广手段如优惠券、拼团等。

此外因为这一类平台的功能在设计之初便是以线上教育直播、视频课程等为出发点，故包含有许多贴合教学需要的功能，如助教、督学、小社群管理、课程推广等等，在教学效果上会更加贴合教师的使用需求。

这一类直播课堂系统适合想要打造品牌口碑的教师、在线教育机构选取。