短书

以提供0-6岁婴幼儿语言和深度思维开发课程的【萌宝说】，由菲比老师一手创办。菲比老师是国际认证的早教育婴师，累积了10年的丰富教学经验。萌宝说游戏式、具象化的动画课程，在爱奇艺、风行网平台已累计超过12万次播放，已收获超过3万个宝宝的学习，在婴幼儿语言和深度思维开发教学中颇受好评。

萌宝说作为短书AI互动课中第一批优秀案例之一，在制作AI课程上，将自己独到的理念注入其中，让整个课程不仅逻辑清晰、引人入胜，而且还能让孩子从“要我学”变成“我要学”。通过本次的案例分享深入了解萌宝说是如何制作AI课程的。

每一位优秀的老师，都有自己独到的教学理念。在课程编排上，菲比老师首创了KTE系统进阶教学法，也称为”知思用“学习法。菲比老师认为，想要提高孩子的表达能力和运用能力，第一步就需要先提升他们的认知能力和思维能力，经研究表明：认知能力、思维能力、表达能力，是环环相扣和层层递进的关系，先要建立认知，然后才能有思维，最终做到让孩子拥有优秀的表达能力和动手能力。

基于这样的教学方法论，菲比老师认为短书AI互动课中的“绘本跟读”功能模块是婴幼儿的最佳帮手。通过用手指点击图片，图片发出声音、再让幼儿跟读的形式，增强0-6岁婴幼儿对于图片的理解能力和发音的语言表达能力。通过绘本跟读的模块结合各个学科的课程设计，由浅入深拓展到更多内容，可以综合性提升孩子的情商、智商、爱商、财商。希望让孩子从小上知天文、下之地理，激发浓厚的学习兴趣，培养良好的学习习惯。

为了让KTE系统进阶教学法能发挥到最大的学习效果，菲比老师可以说以追求”精益求精“的方式持续优化AI互动课。在萌宝说的AI课堂，主要以”动眼睛“-”动耳朵“-”动脑筋“三个环节进行课程动画知识点输出，以及”动嘴巴“环节的循环式习题两大部分组成。第一部分为知识点输出，萌宝说通过不同的场景化动画以及浸入式任务，让孩子在”玩中学“、”学中玩“，在解决问题的过程中逐步掌握课程的知识点。

第二部分为循环式练习题，萌宝说将动画中所提到的核心词汇与短句进行拆分，再由不同类型的习题以此加深和巩固每一部分的核心内容，实现”让中国宝宝爱上表达“。在习题设计上 ，萌宝说保持了深入浅出的教学风格，以掌握中英文词汇发音作为开始，通过AI语音测评来考验孩子对认物和发音的掌握程度，在核心词汇掌握完后便升级为思维训练，思维训练的题型多样，潜移默化地提升了孩子在排序、比较、推理等各方面的能力。

除了在课程编排上值得参考外，萌宝说的课堂中AI与孩子相互之间的设计同样值得借鉴。萌宝说的学员群体都是0-6岁低年龄阶段的孩子，这个年龄阶段的孩子注意力较分散、耐心较差，为了让孩子不易在课程中感到无聊，枯燥，菲比老师对课堂的氛围调节也是精心设计一番。主要体现在动画式教学和整个学习互动的过程中，都保持着萌萌哒的气氛，让孩子沉浸在一种玩中学、学中玩的学习环境中。

此外，在AI互动中还采用多种可爱的动态表情，当孩子回答正确时，便会看到赞扬的表情，鼓励他继续完成下一道题目，如果答题错误了，除了语言鼓励外还会有有趣搞怪的动态表情出现，这样一来在答题错误也不会感到沮丧，同时，对每一个完成习题任务的孩子们，还有获得金币奖励，有助于孩子完成整个学习过程。

相信”让中国宝宝爱上表达“不仅是菲比老师最大的希望，也是每一位早幼教行业从业者最大的愿景。