短书

自2017年起，以微信生态招生、授课的“微课”模式在教育领域受到了许多老师的关注。微课不仅有线上教育打破时空限制的优势，还更加轻量化、碎片化，适合许多轻度的、兴趣类或者认知类的课程。它对于语言培训、职业培训等领域而言，总课时更长、更加深度，也需要更多的互动和练习，在这样的场景下，微课的教学效果往往不如人意。许多教育从业者一直在尝试和思考，能否把微课易传播、轻量化的优势与教学效果相结合，将线上教育成果最大化？

近日，在线教育企业服务商短书发布了AI微课内测版，AI微课以微课作为在线教育的切入点，核心主打AI的自动化能力，以机器人助教的形式融合在线上课堂中。不同于现有的线上微课单向式学习，它采用的是互动教学的方式。

互动是教育中很重要的一环，它代表着注意力。注意力意味着学生对课程的专注程度和对知识的吸收能力，注意力不集中会导致学习效果不好。在学习效果不好的情况下，完课率和续课率就会低下——长期而言，完课率续课率低下会影响整个课程的收益。

线上教学的互动性弱，学员长时间单向式学习，学生的注意力会比较差。而AI微课采用的是学练结合的互动教学，一旦学完新知识点就会立即进入答题模式，而且只有答题正确才能到下一个环节继续学习。这意味着学生只有认真专注地学习才有可能答对题目，在答题过程中还帮助学生巩固了已有的知识，加深了对于课程的理解。

为了增加互动性，微课往往采用更有趣味性的教学视频和课件。但这一来效果不明显，二来对老师的时间也是一种消耗。AI微课的助教则更好地解决了这一问题。在学员完成练习题时，AI微课助教会做出相对的回应比如鼓励。这有利于提高学员的学习积极性和自信心，更加认真地学习。对于学生而言，专注认真的学习可以提高他们的学习效率，换取一个比较好的学习效果。对于商家而言，这意味着完课率和续课率有望提高，并且由AI微课助教完成了本该由教资完成的事，大大地降低了人力成本和时间成本。

由于AI微课的强互动性，在某些需要互动的领域它会具有更独特的优势。比如英语教学领域非常需要学生对英语进行练习与实践，但线上教学很难让学员开口练习，没有办法了解到学员真实的学习效果。AI微课则对准这一痛点，给学员提供对话式口语练习，对于学员的英语可以进行语音测评，自动打分和纠错。这节省了老师的时间，又可以让学生学以致用，学生在练习中受到鼓舞，完课率和续课率自然也会有显著提升。

可以看出，AI微课在解决互动性问题、提升学员注意力从而提高完课率和续课率的方面具有微课做不到的优势，在英语、口语等领域更具独特价值。随着时间的推移和技术的完善，短书AI微课或许能给在线教育赛道带来更多惊喜。